網紅的藏寶箱【疫情停課，學習不停課】
這是我為國中、國小的學生與家長開設的線上寫作課。
比《精準寫作》簡單，有清楚的簡報與流程，還有一堂課程是我與當時小六的女兒一起錄製，示範如何引導孩子思考與表達。
以下是一位我的寫作課學生舒怡的心得文、她是一位媽媽，除了自己精進寫作力，也要帶著孩子學好寫作：
十堂課的修煉，將「寫作的方法與結構」內化在心，讓我在零碎時間（打掃、洗碗、買菜、曬衣服……），都在腦中進行寫作的整理。因此，真正坐在電腦前的時間變短了，產出的內容也更精煉。
先想好，再寫作，把複雜的內容，以簡單的方式呈現。我將這樣的技巧，分享給面臨「短文寫作」的小學三年級女兒。
「妳看喔，這是『魔法金字塔』」，我以輕鬆俏皮的口吻，將寫作的結構畫給女兒看，並不斷引導與提醒：先想好，再開始寫。從前枯坐在書桌前超過半小時，還擠不出一個字的孩子，經過幾次的練習，現在每週的短文寫作，已經可以獨力完成。
洪老師的「寫作課」讓我對「寫作」有了更廣的定義：「寫作」並非特定職人或學生們的課題，而是人人都該有的一套「有效溝通術」。從日常的人際溝通、社群交流，到工作上的文件往來、簡報提案，甚至行銷企劃，這套溝通術都可以讓人更事半功倍。
https://ontheroad.today/course/7?fbclid=IwAR2Z8iXtSvUOp5F7QLLj-houm-xBJsJJlatyAPHTr2MKZIYM2qB5u6nsJ_Y
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